Αρχές Φεβρουαρίου, τα παιδιά των τάξεων Δ΄,Ε, ΣΤ΄, τα περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη. Μπαίνοντας στην τάξη, είδαν στην έδρα μια βαλίτσα. Στην αρχή, σκέφτηκαν ότι κάποιος πρόκειται να ταξιδέψει ή ότι το μάθημα περιλαμβάνει τη διδασκαλία των ρούχων στα Αγγλικά. Όταν πληροφορήθηκαν ότι οι βαλίτσες είναι από το «Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος», από το πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», ενθουσιάστηκαν. Τα βιβλία έμειναν στο σχολείο για δύο μήνες. Τα παιδιά της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, δανείστηκαν βιβλία από τη βαλίτσα «Travelling around the World». Στο μάθημα των Αγγλικών τα βιβλία ήταν σχετικά με την κουλτούρα άλλων λαών, τα Διαβάστε περισσότερα …
Κατηγορία: Μαθητές
Δραστηριότητες Απριλίου στη γαλλική γλώσσα
Στα πλαίσια της βιωματικής μάθησης και του θεατρικού παιχνιδιού στην ώρα της γαλλικής γλώσσας, με στόχο την καλύτερη αξιοποίηση και εμπέδωση των γνώσεων των μαθητών, κάναμε τελετή απονομής διπλωμάτων σε όσους από τους μαθητές διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους, τη συμπεριφορά τους αλλά και για τη συμμετοχή τους στις εκδηλώσεις του voiturefrancophone που ήρθε στην αυλή του 1ου Δημοτικού Σχολείου της πόλης μας. Δόθηκαν επίσης μπαλόνια, και αυτοκόλλητα σε όλους τους συμμετέχοντες. Η εκπαιδευτικός της γαλλικής γλώσσας Δέσποινα Παπαγιαννούλη
Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού
Μιά εικαστική – μουσική παρέμβαση των παιδιών του σχολείου. Δείτε το βίντεο:
Συμμετοχή στο 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Οι μαθητές της Στ? τάξης ασχολήθηκαν με την εκπαιδευτική ρομποτική στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ, χρησιμοποιήσαμε τα Lego Mindstorms EV3 επειδή υπάρχει η ευχέρεια δανεισμού τους από την Δημοτική Βιβλιοθήκη της Βέροιας. Υλοποιήθηκαν αρκετά σενάρια χρήσης των ρομπότ για να εμπεδωθεί κυρίως το προγραμματιστικό κομμάτι του μαθήματος, έτσι ώστε οι μαθητές να μάθουν να χρησιμοποιούν τις βασικές προγραμματιστικές δομές (επανάληψη, επιλογή κλπ). Ταυτόχρονα με την υλοποίηση των σεναρίων οι μαθητές απέκτησαν εμπειρία στην χρήση των αισθητήρων του ρομπότ (αισθητήρες αφής, υπερήχων, χρώματος, κλίσης) και στην ενσωμάτωση τους στο εκτελέσιμο πρόγραμμα της δραστηριότητας. Ενδεικτικά κάποια σενάρια που υλοποιήθηκαν από τις Διαβάστε περισσότερα …
Η Γκουέρνικα της εποχής μας
«Αν ένα έργο δεν μπορεί να ζήσει πάντα στο παρόν, δεν υπολογίζεται καθόλου». Πάμπλο Πικάσο Τη «Γκουέρνικα» της εποχής μας ζωγράφισαν τα παιδιά του σχολείου για να αναδείξουν τις συνέπειες του πολέμου. Για το έργο, χωρισμένο σε καρέ και σχήματα, εργάστηκαν με την καθοδήγηση του καθηγητή εικαστικών κ. Μπαλαούρα Ανδρέα οι μαθητές/τριες: Κάσσανδρος Πασανικολάκης, Βίκτωρας Σερεμέτας, Λυδία Καραμούτη, Μάξιμος Παπαφωτίου, Κέλλυ Διαμαντοπούλου, Άγγελος Χατζόπουλος, Παυλίνα Χότζα, Μαντιάνα Μούσια, Δήμητρα Ιωαννίδου, Μυρτώ Χατζοπούλου, Έφη Καραλή, Ηρώ Ρακιτζή, Μαρία Μελιοπούλου, Κωνσταντίνος Τσαβδαρίδης, Άννα – Μαρία Αβραμίδου, Νάνσυ Μούρνου Στη διάρκεια της κατοχής ο περιώνυμος Γερμανός πρέσβης στο Διαβάστε περισσότερα …
Συμμετοχή στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής “Ο Γαλαξίας μας”
Ο 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για παιδιά Δημοτικού έχει θέμα «Ο Γαλαξίας μας» και γίνεται υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων. Διοργανώνεται από τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό WRO Hellas (Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας και Μαθηματικών ? STEM), με την υποστήριξη της COSMOTE. Οι ομάδες θα χρησιμοποιήσουν τα εκπαιδευτικά πακέτα για να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν και να κατασκευάσουν μια ολοκληρωμένη ρομποτική κατασκευή-μοντέλο, η οποία θα πρέπει να προσομοιώνει το θέμα του διαγωνισμού «Ο Γαλαξίας μας», με τη χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch. Οι συμμετέχοντες και φέτος θα διαγωνισθούν πρώτα στους περιφερειακούς διαγωνισμούς. Οι δάσκαλοι και οι μαθητές Διαβάστε περισσότερα …