Κατηγορία: Γ’ τάξη

Ένα μικρό βήμα προς έναν κόσμο που χωράει όλους.

Κυριακή Τροχοπούλου

    Με τους μαθητές της Στ’ Δημοτικού, καθώς και με τους μαθητές του τμήματος  Γ2, πραγματοποιήσαμε μια ιδιαίτερη επίσκεψη στον προαύλιο χώρο του Δημαρχείου, όπου εκτίθεντο τα έργα των δημοτικών σχολείων που συμμετείχαν στη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της κοινωνίας για την αποδοχή της διαφορετικότητας. Η δράση αυτή οργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ΑμεΑ Ν.Ημαθίας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.    Ανάμεσα στα χρώματα, τις ιδέες και τα μηνύματα των παιδιών, νιώσαμε όλοι τη δύναμη της τέχνης να ενώνει, να εμπνέει και να μας καλεί να βλέπουμε Διαβάστε περισσότερα …

Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης στον μαγικό κόσμο του «Καραγκιόζη Ριγολέττου»

Διευθύντρια

  Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα χαρούμενη παράσταση στον Χώρο Τεχνών του Δήμου Βέροιας. Στο πλαίσιο της συνεργασίας της Εθνικής Λυρικής Σκηνής με την ΚΕΠΑ Δήμου Βέροιας, παρουσιάστηκε η όπερα σκιών «Ο Καραγκιόζης Ριγολέττος», μια πρωτότυπη και δημιουργική συνάντηση της παράδοσης του θεάτρου σκιών με τον μαγικό κόσμο της όπερας. Ο αγαπημένος ήρωας μικρών και μεγάλων, ο Καραγκιόζης, βρέθηκε αυτή τη φορά μπλεγμένος σε μια… λυρική αποστολή! Κλήθηκε να ενσαρκώσει τον Ριγολέττο, τον διάσημο καμπούρη της ομώνυμης όπερας του Βέρντι, μέσα Διαβάστε περισσότερα …

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου

Πόπη Κριθάρα

Τη Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, την οποία παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης. Την εκδήλωση παρακολούθησαν γονείς και μαθητές του σχολείου μας. Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια, οι μαθητές μας τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας και μας θύμισαν τα διαχρονικά μηνύματα της ενότητας, της ειρήνης και της δημοκρατίας. Την εκδήλωση συντόνισαν και υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων  κ. Κριθάρα Καλλιόπη και κ. Βασιλειάδου Αντωνία, η εκπ/κός Μουσικής κ. Ελένη  Αναγνώστου, η εκπ/κός Εικαστικών κ. Τροχοπούλου Κυριακή, Διαβάστε περισσότερα …

Δράση για την Αγγλική γλώσσα

Διευθύντρια

  Όταν ένα ψαράκι χάνει την οικογένεια του στον ωκεανό, όλα τα πλάσματα που βρίσκει μπροστά του σπεύδουν να το βοηθήσουν… κι όταν τα φιδάκια στο πάρκο δεν τα κάνει κανένας παρέα, γιατί τα θεωρούν άσχημα, ένα κοριτσάκι τα προσκαλεί να γίνουν φίλοι και να τραγουδήσουν μαζί! Αυτές τις διδακτικές ιστορίες αφηγήθηκαν στα αγγλικά οι μαθήτριες και μαθητές του τμήματος Γ1 με συνοδεία τραγουδιών στην αγγλική γλώσσα από μαθήτριες και μαθητές του τμήματος Δ1. Η δράση για την αγγλική γλώσσα  πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου, με την παρουσία των γονέων των παιδιών μας. Την εκδήλωση τίμησε με την Διαβάστε περισσότερα …

Εκπαιδευτική επίσκεψη των Γ΄& Δ΄ τάξεων στην Έδεσσα

Διευθύντρια

 Την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στην Έδεσσα, την πόλη των νερών. Η περιήγηση  ξεκίνησε με την επίσκεψη στον Μύλο της Γεύσης – Σησαμοτριβείο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν παραδοσιακές γεύσεις της περιοχής και να μάθουν για τη διαδικασία παραγωγής τοπικών προϊόντων.  Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τον Μύλο του Νερού, μια εξαιρετική ευκαιρία για να δουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας των παραδοσιακών μύλων και τη χρήση του νερού στην παραγωγή ενέργειας.  Η επόμενη στάση ήταν το Ενυδρείο – Μουσείο Ερπετών, που Διαβάστε περισσότερα …

Εκπαιδευτικές δράσεις με ένα κατοικίδιο “ξεχωριστό”.

Ελένη Καψάλη

     Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου και την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να φιλοξενήσει μια ξεχωριστή δράση που κέντρισε το ενδιαφέρον όλων των μαθητών. Η κυρία Μπαλτατζίδου Γεσθημανή (Λογοθεραπεύτρια) επισκέφθηκε το σχολείο μας, συνοδευόμενη από τον σκύλο-βοηθό της (τη Μόλυ), με σκοπό να δείξει στα παιδιά πώς ένας σκύλος μπορεί να ακολουθεί εντολές, να ακούει προσεκτικά και να προσφέρει βοήθεια με έναν μοναδικό τρόπο.  Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν από κοντά τον σκύλο καθώς ανταποκρινόταν στις εντολές της κυρίας Μπαλτατζίδου. Έμαθαν πώς η εκπαίδευση και η συνεργασία Διαβάστε περισσότερα …

Αθλητική Δράση στη Γ΄ τάξη

ismm

              Την Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024, οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας, κ.κ. Σκούρα Χρ. και Παγκαλίδου Δ.,  διοργάνωσαν και υλοποίησαν βιωματική δράση, σχετική με τα αθλήματα του στίβου, στην οποία συμμετείχαν   όλοι μαθητές της Γ΄ τάξης.    Στην αρχή οι δύο εκπαιδευτικοί, αφού μίλησαν στους μαθητές για τη σημασία της άθλησης στην καθημερινότητά τους, παρουσίασαν με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα, όλα τα αθλήματα του στίβου και στις τρεις κατηγορίες (αθλήματα δρόμου, ρίψεων και αλμάτων). Με τον τρόπο αυτόν οι μαθητές γνώρισαν τους τρόπους διεξαγωγής των αθλημάτων, παρατήρησαν τη σωστή στάση του σώματος κατά Διαβάστε περισσότερα …

Τραγουδάμε, γελάμε, μαθαίνουμε!

Διευθύντρια

Με αφορμή την ενότητα της διατροφής στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές του Δ2, με την καθοδήγηση της δασκάλας της μουσικής Βασιλικής Βλέτση, τραγούδησαν και ηχογράφησαν το τραγούδι “Τόσο λάθος διατροφή”. Το τραγούδι αυτό, με τον κωμικό του χαρακτήρα, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν το θέμα της διατροφής. Μέσα από στίχους που είναι γεμάτοι χιούμορ και μελωδίες που προκαλούν το γέλιο, τα παιδιά κατάφεραν να συζητήσουν και να μοιραστούν ιδέες για τις υγιεινές και μη τροφές. Σε παρόμοιο διασκεδαστικό κλίμα, τα παιδιά το Γ3 του σχολείου μας τραγούδησαν και ηχογράφησαν το “Ο ψύλλος και ο φίλος” ‘ενα Διαβάστε περισσότερα …

Ποιο τραγούδι θα ζωγραφίσουμε σήμερα κυρία;»

ismm

Τα παιδιά της Γ’ και της Δ’ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας της μουσικής Βασιλικής Βλέτση, σκιτσογραφούν ένα τραγούδι. Συνδυάζουν δύο τέχνες με στόχο την ενεργή και συνειδητή ακρόαση του τραγουδιού, για την καλύτερη δυνατή κατανόηση του νοηματικού του περιεχομένου. Ακόμη, μέσω της σκιτσογράφησης αναλύουν τη δομή του τραγουδιού χωρίζοντας το σε μουσικές και νοηματικές φράσεις, κατανοώντας έτσι τα βασικά στοιχεία της μουσικής φόρμας. Το τελικό προϊόν αποτελεί μία ιδιαίτερη παρτιτούρα ή αλλιώς έναν νοηματικό χάρτη μουσικής ακρόασης. Μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι στο παρακάτω λινκ: https://youtu.be/Q7zJNLULwjU?feature=shared

Κατασκευή χαρταετού από τους μαθητές του Γ1

ismm

Ας γίνουμε χαρταετοί για τους ανέμους, τις κακοκαιρίες και τα σύννεφα που θα συναντάμε μπροστά μας κι ας δημιουργήσουμε εμείς ανέμους για να πετάνε ψηλά και ελεύθερα οι «μικροί» μας χαρταετοί! Ακόμα κι όταν ο «ουρανός» δεν είναι εκεί….